educação

As Big Techs e a invasão colonial da educação pública

01/07/2025 // 1 comentário

Ricardo Normanha escreve sobre a investida das grandes empresas de tecnologia sobre a educação pública: Ao mesmo tempo em que sustentam um discurso ideológico do progresso, as tecnologias digitais servem a uma estratégia de redução de custo operacional dos negócios da educação, possibilitando a máxima lucratividade. [...]

A resistência das escolas frente ao projeto de intervenção da gestão Nunes e Padula

06/06/2025 // 2 comentários

Laura Cymbalista escreve sobre a perseguição da gestão de Ricardo Nunes contra diretores da rede municipal e a forte mobilização da comunidade escolar, que já impõe derrotas ao prefeito: "O ataque à dignidade de educadores, educadoras e estudantes que vivem o dia a dia da escola pública em São Paulo transformou-se em força coletiva e luta com ações diversas em toda a cidade." [...]

O ataque final e a resistência que insiste em florescer

23/05/2025 // 1 comentário

Ricardo Normanha comenta as recentes greves de professores em São Paulo: "o discurso da "eficiência" serviu de cortina de fumaça para o desmonte dos serviços públicos, transformando direitos em mercadorias e aprofundando desigualdades. Na educação, esse projeto se expressa na militarização de escolas, terceirizações, privatizações, introdução massiva de tecnologias e plataformas digitais e ataques aos direitos trabalhistas, consolidando um sistema excludente em nome de uma falsa modernização." [...]

A educação brasileira nas mãos das big techs

06/10/2023 // 1 comentário

Deivison Faustino e Walter Lippold: "Para além de discursos, denunciando as big techs e a prisão de Assange, necessitamos controlar a desinformação barrando o poder desses monopólios, que lucram com fake news em sua economia da atenção." [...]

A reforma do ensino médio e a “nova geração de negócios”

21/03/2023 // 2 comentários

Carolina Catini: "A nossa organização pela revogação da Reforma do Ensino Médio é uma luta em defesa do trabalho docente e da formação da juventude, mas é também uma chance de tomarmos a política como nossa matéria e nossa arma, pelo combate à política empresarial e financeirizada da educação que nos subordina como objetos de sua gestão." [...]